일본대학원 연구계획서 7

[일본 대학원 후기] 서류 준비

메일 컨택을 성공적으로 마치고, 필요한 서류들을 바로 준비하기 시작했습니다 제가 제출할 서류는 이력서 연구계획서 지망이유서 성적증명서 졸업증명서 지도교인 추천서 재류자격인정증명서교부신청서 여권복사본 정도였는데요 이력서는 학교 양식이 따로 있어서 항목을 채우기만 하면 되었습니다 지망이유서 이 녀석은 자필로 쓰도록 되어있었는데 10장 정도 쓰다가 틀리거나 글씨가 마음에 안들어서 다시 썼습니다 ㅋㅋㅋ 성적, 졸업 증명서야 다운만 받으면 되지만 내 성적 열람과 확인을 돈내고 해야하는 시스템이 참 마음에 안드는 부분... 지도교인 추천서 이게 가장 오래걸리고 저를 화나게 한,,, 출신 대학의 지도교인 2명으로부터 각각 추천서를 받도록 되어 있었기 때문에 친한 교수님이 없던 저에게는 상황을 설명드리고 부탁드리는게 ..

[일본 대학원 후기] 연구계획서 작성, 메일 컨택

저는 재작년부터 일본 대학원 진학을 결심했습니다 워홀을 생각하고 있었던 찰나 일본어 수업을 들을 때 강사님께서 대학원 진학을 추천해주신게 계기가 되었던 것 같습니다 일본 대학원 진학에 대한 정보는 제가 얻을 수 있는 최대한 얻으려 했습니다 도서, 인터넷, 유학원 정보 등 맨 땅에 헤딩이었지만 도전해보기로 했습니다 대학 졸업을 앞두고 올해 1, 2월 동안은 하루하루 논문만 찾아 읽기 시작했습니다 연구계획서를 쓰기 위해서 연구 주제를 선정하고, 진학하고 싶은 연구실을 찾는데에만 한 달은 써버렸네요 그렇게 시간을 쓰고서 비로소 연구계획서 작성을 마쳤습니다 첫 컨택메일을 보낸 건 올해 3월 중순. 메일을 보내고 답장이 오기만을 기다렸습니다 결과가 언제 어떻게 나올지 모르는 기다림이란 정말 고통스러웠네요.. 솔직..

[일본 대학원] 컨택 메일, 시기와 방법

연구 계획서를 완벽히 작성했다면 이제 원하는 연구실에 컨택을 해야합니다 (연구계획서 작성 방법에 대해서는 따로 포스팅했으니 확인해주세요) 컨택은 언제, 어떻게, 어떤 내용들을 보낼지 확인해보겠습니다 1. 컨택은 언제? 2. 컨택 시 보낼 문서 3. 컨택 메일 내용 4. 유의할 점 1. 컨택은 언제? 일본은 4월, 10월 에 학기가 시작합니다 입학을 희망하는 시기가 4월 입학이라면 늦어도 전년도 9월 10월 입학이라면 그 해 3월 까지는 컨택을 하는게 좋습니다 연구생의 경우 상시모집을 하는 경우도 있어서 지원하는 연구실의 요강을 잘 확인해야 합니다 2. 컨택 시 보낼 문서 학교에서 컨택 시 첨부할 서류 목록이 따로 정해져 있지 않다면, 연구계획서 이력서 성적증명서(최종졸업한 기관) 졸업증명서 어학성적증명서..

[일본 대학원] 연구계획서 쓰는 방법 (4) - 수정 및 유의할 점

지난 포스팅까지 각 목차 별 내용 구성에 대한 설명을 모두 마쳤습니다 모든 내용을 쓰고 나면, 검토와 수정을 해야겠죠? 그것에 대해 몇 가지 이야기하고자 합니다 연구계획서 수정 1. 통용되지 않는 용어인지 확인하기 한국어와 일본어 사이에서 똑같은 단어라도 일본에서는 통용되지 않는 경우가 있습니다 ‘관심이 있다’를 직역하면 関心がある 지만 현지에서는 興味がある 라는 말을 사용하듯이 통용 여부를 잘 확인해야 합니다 이를 확인하려면 단어 + 例文(예문), 意味(뜻), 言い換え(동의어) 이 세가지를 검색해보면 알 수 있습니다 2. 문법 확인하기문어체 , 접속사, 어미형태를 고려해야합니다 예를 들어 ~から (~니까) 보단 ~のため(~이기 때문에) 可能性があって、처럼 동사+ -て형 접속보다 可能性があり、의 형태로 ..

[일본 대학원] 연구계획서 쓰는 방법 (3) - 연구방법 ~ 참고문헌까지

지난 포스팅에서는 연구계획서 내용에서 가장 중요한 서론인 연구배경에 대해 이야기했습니다. 이어서 그 뒤 내용에 대해 써보겠습니다 2. 연구방법 대상을 연구하기 위한 방법, 결과를 도출하는 과정, 연구에 사용할 도구나 수단은 무엇이 있는가? 여기서는 분야에 따라 상이하겠지만 검증된 방법과 과정을 사용해야 합니다 즉, 내가 대상을 연구하는데 필요한 요소들을 (실험 장치 혹은 도구, 데이터를 얻기위한 수단) 선행 연구자료에서 찾아서 ‘이렇게 연구된 사례가 있으니 동일한 or 비슷한 방법을 활용하면 본 연구에서도 결과를 얻을 수 있다’ 는 것을 이야기하는 것입니다 지원하는 연구실에서 게재된 자료나 지도교수의 논문으로부터 그 연구실에서는 어떤 목표와 방법으로 가지고 대상을 연구하는지, 어떤 데이터와 장비를 보유하..